As pessoas não só acreditam mas se sentem seguras com sua visão de ciência em que os cientistas são homens, brancos, membros de uma elite, individualistas em suas ações e produções. Não raro elas vêem o ponto de vista religioso como um empecilho moral para o progresso científico. É o que fica bastante evidente eContinuar lendo “Ciência é o que mesmo?”
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Resultados da #ProvaABC e a herança da Ditadura Militar na #educação brasileira
A recente avaliação “ABC” (Avaliação Brasileira do Final do Ciclo de Alfabetização) apontou que as crianças brasileiras não aprendem a ler e a escrever adequadamente, tanto em escolas públicas quanto em escolas particulares. Por que isso acontece? No quadro Liberdade de Expressão da CBN a comentarista Viviane Mosé faz ao meu ver uma análiseContinuar lendo “Resultados da #ProvaABC e a herança da Ditadura Militar na #educação brasileira”
Observatório das Metrópoles: Uma rede colaborativa de universidades para gerar conhecimento e influenciar as cidades
Que tal uma cartilha com recursos para que os movimentos sociais de moradia possam extrair o melhor das políticas habitacionais do governo? Isso, e muito mais, faz parte do observatório das metrópoles, uma rede colaborativa de universidades dedicada a influenciar nos rumos das políticas públicas para as cidades em esferas variadas como educação, moradia, associativismosContinuar lendo “Observatório das Metrópoles: Uma rede colaborativa de universidades para gerar conhecimento e influenciar as cidades”
Amanda Gurgel, Roberto DaMatta e a Escola: miniaturas de nosso mundo coletivo. #educação #professor
Depois de 2 semanas de reportagens especiais sobre educação de qualidade no Jornal Nacional e uma entrevista histórica sobre valorização do professor com Amanda Gurgel no programa do Faustão, quer dizer, pra todo o país, me lembrei de uma boa entrevista com Roberto DaMatta sobre educação e igualdade no Brasil. Nessa entrevista ele coloca queContinuar lendo “Amanda Gurgel, Roberto DaMatta e a Escola: miniaturas de nosso mundo coletivo. #educação #professor”
Dossiê Universo Jovem MTV 5 – “O agora já foi” (na íntegra)
“O agora já foi”. O mais novo Dossiê Universo Jovem MTV já está pronto e em breve estará on-line. Já são 20 anos mapeando o cenário jovem do Brasil, e nesse material é retratado um jovem que superou a dicotomia on e off line. O jovem brasileiro da classe C tem desejos cada vez maisContinuar lendo “Dossiê Universo Jovem MTV 5 – “O agora já foi” (na íntegra)”
Desigualdades entre as comunidades que receberam UPPs
A favela do Jardim Batam, em Realengo (Zona Oeste do Rio) apresentou os piores indicadores sociais entre nove favelas já beneficiadas com as UPPs (Unidade de Polícia Pacificadora), em estudo feito a partir de entrevistas com 9 mil moradores. O levantamento, realizado pela Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan) e peloContinuar lendo “Desigualdades entre as comunidades que receberam UPPs”
A outra geração Z
A outra geração Z é aquela que só sabe usar o computador para navegar no orkut. Não sabe manipular e-mails, anexar arquivos em uma mensagem, discernir a qualidade e procedência dos sites. Eles navegam sem entrar no barco. Podem passar horas a fio no computador sem conhecer nada além das coisas e pessoas de suaContinuar lendo “A outra geração Z”
Professor Geração Y
O cara é jovem, formado no MIT, em Havard… Acha as aulas na universidade um enjôo. Resolveu fazer diferente. Tornou-se o professor by geraçãoY. Resolveu dar aulas de história, álgebra, finanças etc. e fundou a Khan Academy, ou seja, uma página no Youtube com milhares de suas “youtubeAulas” vistas por mais de 23 milhões deContinuar lendo “Professor Geração Y”
Um Brasil incompreensível? – Resultados da PNAD
O Brasil que prospera é cada vez mais difícil de compreender? Temos cada vez mais a Bélgica e a Índia convivendo em um mesmo país? Segundo matéria publicada na Revista Exame o Brasil é cada vez mais incompreensível. “(…) O resultado é que o Brasil continua sendo um país incompreensível para os que olham apenasContinuar lendo “Um Brasil incompreensível? – Resultados da PNAD”
Escola, Conselho de Classe e Mc Donald’s
Na escola funciona assim: conselhos de classe avaliam se o aproveitamento dos alunos é bom, regular ou ruim. Volta e meia essas avaliações são entremeadas por alguns comentários acerca das dificuldades variadas na vida pessoal desses alunos. No final das contas, a sensação que fica é que se não se resolver as questões exteriores àContinuar lendo “Escola, Conselho de Classe e Mc Donald’s”
VaiVirarMar 